29手捧空花盆的孩子

课题 教学目标

教学重点 教学难点 德育目标 美育目标 教具准备 教

29、手捧空花盆的孩子 、 1、认识“盆”“位”等 12 个生字,会写“分”“要”等 6 个字。 、 、 2、正确、流利、有感情的朗读课文,练习复述课文。 3、知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。 识字、写字。 有感情的朗读课文,复述课文。 知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。 。 生字卡片、挂图 2 课时 课时安排 一课时 教 学生 意图 一、 图 , 学习 。 1、 花盆挂图 1、 图 有 2、 课题, 学习 , 花盆 “盆”字 2、 、 是空的 、教 读,学 生感知课文 。 1、认 , 读 2、 感知课文 。 、 读课文,读 准生字字 , 1、 读课文, 课文 意 1、 , 文 生字 2、 生字 读 感知课 个 难。 2、 生字卡片 文 3、 课文 意 3、 正 4、 读。 5、读生字卡片。 。 、 读课文,朗 读感 。 1、 学生 1、分 读, 要 图, 教 述, 读 正确、 流 利 读。 2、 读, 读 要 有感情。 3、 读。 、课 1、朗读 2、 。 练习 。 , 1、分 2、 读课文。 。

1、有感情的朗读课文 2、 ,

。

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