信息化教育技术是教育创新核心

我国的信息技术教育发展至今,经历着不断的变革,中小学教育教学手段逐渐信息化,教学方式逐渐现代化,信息技术教育正在以矫健的步伐带动教育现代化,从而实现基础教育的跨越式发展。教育信息化是一个动态的系统工程,实现教育信息化需要站在全局发展的战略高度,放眼国际化的全球视野,聚焦课堂教学的具体环节,教育信息化发展决定教育创新成败。

教育创新核心――信息化教育技术

四川省兴文县共乐初级中学校

曾 山

[摘 要] 我国的信息技术教育发展至今,经历着不断的变革,中小学教育教学手段逐渐信息化,教学方式逐渐现代化,信息技术教育正在以矫健的步伐带动教育现代化,从而实现基础教育的跨越式发展。教育信息化是一个动态的系统工程,实现教育信息化需要站在全局发展的战略高度,放眼国际化的全球视野,聚焦课堂教学的具体环节,教育信息化发展决定教育创新成败。

[关键词]信息技术 教育信息化 教育创新

从“科学技术是第一生产力”的著名论断,到“科教兴国”战略,再到建设“创新型国家”的重大决策,风雨兼程,一路前行,我们正在经历着一个不断传承和创新的伟大时代。

教育部副部长杜占元表示,教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是教育现代化的重要标志,是促进教育科学发展的关键环节之一。它有利于优化教育结构、合理配置教育资源、促进知识创新和共享,有利于缩小东西部及城乡教育差距、提高教育质量和管理水平、推进素质教育和培养创新型人才。

伴随着现代科学技术,特别是信息技术的飞速发展,我们切实地感受到人们的生产方式、生活方式、思想观念都发生了革命性变化。社会的进一步发展,对教育提出了更新、更高的要求。信息技术作为推动当代社会变革与发展的“第一生产力”,也必将为信息时代的教育改革起锚远航提供源源不断的动力。教育创新本质上是教育文化的创新,它离不开教育信息化这一必要手段。

信息技术的运用为构建中小学创新教育体系提出了新的课题、新的思路。信息技术的发展带来了新的教育观念,形成了新的教育技术和教学方式。教师应充分运用信息技术手段,并合理的启发、诱导学生,才能有效地激发学生的创新意识,提高创新思维的能力,最终达到培养创新人才的目的。教育创新核心――信

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